اعلان وزارة التربية والتعليم بدولة الامارات 2014-2015
اعلان وزارة التربية والتعليم بدولة الامارات 2014-2015
إعـلان عن وظائف شاغرة في وزارة التربية والتعليم (خارجي)
تعلن وزارة التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة عن حاجتها لشغل الوظائف التالية وفقاً للشروط الموضحة في الجدول الآتي:
الوظيفة |
شروط شغل الوظيفة |
الواجبات والمسؤوليات |
اختصاصي قياس وتقويم أول بإدارة التقويم والامتحانات |
· دكتوراه في مجال القياس والتقويم · إجادة اللغتين العربية والإنجليزية · إجادة استخدام الحاسب الآلي · خبرة لا تقل عن (10) سنوات في مجال القياس والتقويم |
· المشاركة في وضع الخطط التنفيذية لاستراتيجيات الوزارة المتعلقة بإدارة التقويم والامتحانات. · المشاركة في تنفيذ خطط العمل الخاصة بالبرامج والمشاريع المتعلقة بخطط الإدارة الطويلة والقصيرة المدى. · إعداد الدراسات والتقارير الفنية في مجال القياس والتقويم · مواكبة التطورات والمستجدات العالمية في مجال القياس والتقويم واستشراف التوجهات المستقبلية ، وإمداد الإدارة بالمستجدات التربوية والمقترحات التي تسهم في تطوير العمل. · تطوير كفايات اختصاصي القياس والتقويم من خلال اقترح البرامج التدريبية وتنفيذها وتقديم الدعم المطلوب. · إعداد التقارير الخاصة بعمليات القياس والتقويم . · المشاركة في حضور الاجتماعات والمؤتمرات واللجان التي تعقدها الإدارة أو التي تتطلب حضورها. · تطوير المعايير ذات الصلة بالتقويم والمرتبطة بمخرجات التعليم الأساسي والثانوي والتنسيق مع خبراء وزارة التعليم العالي فيما يتعلق بمخرجات التعليم الثانوي. · تحليل وثائق القياس والتقويم وتقديم التوصيات و المقترحات التطويرية لمواكبة التطورات وأفضل الممارسات في مجال القياس والتقويم وتقديم المقترحات الخاصة بتطوير معاييرها وآليات توظيفها · بناء أدلة القياس والتقويم · اقتراح البرامج التدريبية للمعلمين في مجال القياس والتقويم · أي أعمال أخرى ذات صلة بطبيعة عمله |
اختصاصي تحليل بيانات إحصائية أول بإدارة التقويم والامتحانات |
· مؤهل جامعي في مجال التخصص بتقدير جيد جداً ، ويفضل من لديه مؤهل أعلى · اتقان اللغتين العربية والإنجليزية قراءة وكتابة · إجادة استخدام الحاسب الآلي · خبرة في مجال التحليل الإحصائي لا تقل عن (10) سنوات |
· إنشاء قاعدة بيانات للاختبارات الدولية · جمع البيانات الرئيسية ( بما يشمل بيانات المدارس والطلبة والمعلمين والمناهج الدراسية وغيرها) من الانظمة المعتمدة في الوزارة وإدخالها في قاعدة البيانات · ادارة نظام قاعدة البيانات ومدخلاته ومواءمة كافة البيانات مع البيانات المطلوبة من الجهات الخارجية · نقل البيانات وأنظمة الوزرة المختلفة الى النظام المعتمد في الادارة وإدارة عملية الربط بين أنظمة قاعدة البيانات المختلفة المعتمدة في الوزارة · استخراج وتحليل المعلومات وإعداد الاحصائيات والتقارير ذات الصلة بناء على طلب رئيس القسم والجهات المعنية · مواكبة الانظمة الدولية ذات الصلة بقاعدة البيانات وضمان اتباع افضل الممارسات في هذا الخصوص · وضع وتنفيذ معايير أمن وسرية المعلومات لقاعدة البيانات · القيام بأية مهام ذات صلة بالوظيفة وفق ما تقتضيه حاجة العمل |
اختصاصي اختبارات أول بإدارة التقويم والامتحانات |
· مؤهل جامعي في مجال التخصص بتقدير جيد جداً ، ويفضل من لديه مؤهل أعلى · مختص في أحد المواد الآتية: (الرياضيات أو العلوم أو اللغة الإنجليزية أو اللغة العربية) · اتقان اللغتين العربية والإنجليزية قراءة وكتابة · إجادة استخدام الحاسب الآلي · خبرة في المجال التربوي لا تقل عن (10) سنوات ، (3) منها في مجال الاختبارات الوطنية أو الدولية |
· معرفة في وضع جدول المواصفات وبناء مفردات · ترجمة ومواءمة المفردات الاختبارية · المشاركة في وضع الجدولة الزمنية للاختبارات · التنسيق مع الجهات المعنية بشأن التجهيز للاختبارات الوطنية · متابعة بيانات الطلبة · التنسيق مع المناطق التعليمية والمدارس بشأن الاختبارات الوطنية والدولية · متابعة تنفيذ الاختبارات الوطنية والدولية · دراسة وتحليل النتائج · إعداد تقارير الاختبارات الوطنية والدولية |
اختصاصي مناهج أول بإدارة المناهج |
· دكتوراه في مجال مناهج وطرق تدريس العلوم التطبيقية (الرياضيات و/أو العلوم) · إجادة اللغتين العربية والإنجليزية · إجادة استخدام الحاسب الآلي · خبرة لا تقل عن (10) سنوات في مجال بناء مناهج العلوم التطبيقية |
· المشاركة في وضع الخطط التنفيذية لاستراتيجيات الوزارة المتعلقة بإدارة المناهج · المشاركة في تنفيذ خطط العمل الخاصة بالبرامج والمشاريع المتعلقة بخطط الإدارة الطويلة والقصيرة المدى · إعداد الدراسات والتقارير الفنية في مجال تصميم المناهج وتقويمها · مواكبة التطورات والمستجدات العالمية في مجال تصميم المناهج وتقويمها واستشراف التوجهات المستقبلية ، وإمداد الإدارة بالمستجدات التربوية والمقترحات التي تسهم في تطوير العمل · تطوير كفاءات اختصاصي المناهج والتقويم في مجالات تصميم المناهج وتقويمها من خلال اقترح البرامج التدريبية وتنفيذها وتقديم الدعم المطلوب · إعداد التقارير الخاصة بعمليات بناء وتطوير المناهج وتقويمها · المشاركة في حضور الاجتماعات والمؤتمرات واللجان التي تعقدها الإدارة أو التي تتطلب حضورها · تطوير المعايير ذات الصلة بمخرجات التعليم الأساسي والثانوي والتنسيق مع خبراء وزارة التعليم العالي فيما يتعلق بمخرجات التعليم الثانوي · تحليل وثائق المناهج والكتب المدرسية وتقديم التوصيات و المقترحات التطويرية · مواكبة التطورات وأفضل الممارسات في مجال طرق وأساليب التدريس وتقديم المقترحات الخاصة بتطوير معاييرها وآليات توظيفها في أدلة المعلمين |
اختصاصي مناهج لغة إنجليزية أول بإدارة المناهج |
· ماجستير في مجال مناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية ، ويفضل من لديه مؤهل أعلى · لغته الأم اللغة الإنجليزية · يفضل من لديه إلمام باللغة العربية · إجادة استخدام الحاسب الآلي · خبرة لا تقل عن (10) سنوات في المجال التربوي ، (5) منها في مجال تصميم المناهج الدراسية |
· المشاركة في تصميم مناهج اللغة الإنجليزية وتطويرها من حيث وثائق المناهج -الكتب الدراسية -الأوعية التعليمية المساندة · إجراء التعديلات على كتب اللغة الإنجليزية المعدة للطباعة في ضوء التغذية الراجعة من الميدان التربوي عبر جميع قنوات الاتصال أو لجان التقييم أو المراجعة أو التحكيم · الإفادة من نتائج تقويم أداء الطلاب والاختبارات الوطنية والدولية في تطوير مناهج اللغة الإنجليزية · المشاركة في وضع وتنفيذ خطط العمل الخاصة بمشاريع الخطة التشغيلية للإدارة · اقتراح البرامج التدريبية اللازمة لتنفيذ المنهج · القيام بأعمال ذات علاقة بطبيعة عمله |
مصمم كتب مدرسية بإدارة المناهج |
· مؤهل جامعي مناسب في مجال التصميم · خبرة في مجال التصميم لا تقل عن سنتين · إلمام ببرامج التصميم: Photoshop CS6 Extended Illustrator CS6 In Design CS6 Dreamweaver CS6 Flash Professional CS6 Fireworks CS6 Acrobat X Pro Bridge CS6 Media Encoder CS6 Adobe Premiere Pro CS6
|
· المشاركة في تنفيذ خطط العمل الخاصة بالبرامج والمشاريع المتعلقة بخطط الإدارة الطويلة والقصيرة المدى · إعداد المواصفات الفنية للكتب المدرسية ومطبوعات الإدارة · إدخال التعديلات العلمية والفنية المطلوبة على الكتب المدرسية وإعدادها للطباعة وفق خطة عمل القسم · الإخراج الفني للكتب المدرسية ومطبوعات الإدارة من خلال إعداد القوالب واختيار الألوان والخطوط و الصور المناسبة وتسكين النصوص عليها · المتابعة مع لجان التأليف لتحديد صلاحية الأغلفة والرسوم والصور للطباعة الفنية، وإبداء الرأي حول أفضل الطرق الفنية للتوفيق بين عنصري التأليف والإخراج لضمان وصول الأفكار بسهولة إلى الطالب · زيارة المطابع للتأكد من إمكاناتها الفنية والإنتاجية وإعداد التقارير الفنية السنوية عن أي تطور أو تغير في الآلات وإمكانيات المطابع · مواكبة التطورات العلمية والتكنولوجية في مجال إخراج الكتب واختيار ما يناسب البيئة منها من حيث التوصيف والأنماط وأساليب الإخراج الطباعي · دراسة المقترحات والملاحظات التي ترد بشأن الإخراج الفني للكتاب لإبداء الرأي فيها وتطبيق الصالح منها · تسليم أقراص وأصول الكتاب مرفقة بتجربة طباعة معتمدة من قسمي العلوم الإنسانية والعلوم التطبيقية · المشاركة في إعداد الأدلة الداعمة لعمليات قسم الكتب · القيام بأية أعمال أخرى ذات علاقة بطبيعة العمل عند التكليف |
رسام بإدارة المناهج |
· مؤهل جامعي مناسب في مجال الفنون التشكيلية أو التصميم الجرافيكي · خبرة في مجال الرسم والتصميم لا تقل عن سنتين |
· المشاركة في تنفيذ خطط العمل الخاصة بالبرامج والمشاريع المتعلقة بخطط الإدارة الطويلة والقصيرة المدى · التنسيق مع المخرجين ولجان التأليف في إقرار المساحات المناسبة للرسومات المطلوبة · رسم وتصميم أغلفة الكتب المدرسية · المشاركة في أرشفة الصور و الرسومات لاستخدامها في الكتب المدرسية · إعداد الرسومات البيانية والجغرافية المطلوبة للمناهج الدراسية · تصميم المطويات واللوحات الإعلانية الخاصة بالإدارة · رصد فعاليات الإدارة وإصدار نشرة أسبوعية بها · المشاركة في إعداد الأدلة الداعمة لعمليات قسم الكتب · القيام بأية أعمال أخرى ذات علاقة بطبيعة العمل عند التكليف |
اختصاصي توثيق وأرشفة أول بإدارة الدراسات والبحوث التربوية |
· دكتوراه في مجال التوثيق والأرشفة · إجادة اللغتين العربية والإنجليزية · إجادة استخدام الحاسب الآلي · خبرة لا تقل عن (10) سنوات في مجال التوثيق والأرشفة |
· مواكبة أفضل الممارسات والاتجاهات العالمية في التوثيق والأرشفة وتطبيقها في أنظمة التوثيق والأرشفة في الوزارة · المشاركة في وضع منهجية تصنيف الوثائق وخطة حفظ الملفات والبيانات في مركز الأرشيف ومختلف الإدارات في الوزارة · المشاركة في وضع السياسات والمعايير لاستخدام الوثائق الموجودة في المركز · وضع نظام لتسهيل عملية الحصول على المعلومات والبيانات المطلوبة · إعداد وتنفيذ التدريب لمنسقي الأرشفة في الإدارات والمناطق التعليمية حول أنظمة الأرشفة · نشر تقافة الأرشفة وأساليب ومعايير وقوانين الأرشفة في الوزارة والمناطق التعليمية · تنفيذ المراجعة الدورية للوثائق والبيانات الموجودة في مركز الأرشيف وتسليم الملفات ذات الأهمية لمركز الأرشيف الوطني وإتلاف الوثائق القديمة وفقا للقوانين واللوائح · القيام بأي مهام أخرى ذات صلةبالوظيفة وفق ما تقتضيه حاجة العمل |
باحث تربوي أول بإدارة الدراسات والبحوث التربوية |
· ماجستير في مجال التربية أو منهج البحث ، ويفضل من لديه مؤهل أعلى · إجادة اللغتين العربية والإنجليزية · إجادة استخدام الحاسب الآلي · خبرة لا تقل عن (10) سنوات في مجال البحوث |
· إجراء البحوث والدراسات التربوية · المشاركة في تحليل وحصر احتياجات الوزارة والميدان من الدراسات المطلوبة لدعم عملية وضع الخطط الاستراتيجية ودعم أصحاب القرار لاتخاذ القرارات اللازمة في الميدان التربوي · المشاركة في تحديد الأولويات الوزارة والميدان التربوي من حيث إجراء الدراسات ووضع الخطط الزمنية لتنفيذها وفقا للأولويات المحددة · المشاركة في إعداد خطط الدراسات بما يشمل أهداف الدراسة والإجراءات والمنهجية والأدوات المستخدمة والنظام الاحصائي للتحليل وإخطار الجهات المعنية · تنسيق ومتابعة أعمال الفرق الميدانية وضمان جمع كافة البيانات بدقة وضمن الأطر الزمنية المحددة · مراجعة الأبحاث المنفذة من قبل الشركات الخارجية والتدقيق فيها ورفعها لمدير الإدارة للاعتماد · إعداد خلاصات ونشرات الدراسات والبحوث العالمية ذات الصلة بالعمليات التربوية وتعميمها على الجهات المعنية ونشرها على موقع الوزارة · متابعة تدقيق وتنسيق وطباعة الدراسات والبحوث المععتمدة · القيام بأية مهام أخرى ذات صلة بالوظيفة وفق ما تقتضيه حاجة العمل |
اختصاصي معايير الترخيص أول بإدارة التراخيص وتقييم المعلمين |
· دكتوراه في مجال إعداد المعلم · إجادة اللغتين العربية والإنجليزية · إجادة استخدام الحاسب الآلي · خبرة لا تقل عن (10) سنوات في المجال التربوي ، (4) منها في مجال تراخيص المعلم |
· دعم عمليات تطوير معايير وأطر ومتطلبات الترخيص بالإضافة إلى مسارات الهيئة التعليمية الفنية والإدارية · المساهمة في تطوير مؤشرات الأداء الرئيسية والأطر العامة لتقييم الهيئة التعليمية الفنية والإدارية وضمان تعميمها على الميدان التربوي · الاطلاع على ممارسات الترخيص والتقييم المتبعة في وزارات التربية في الدول المتقدمة ومراجعة وتحديث معايير التقييم والترخيص بناء على نتائج الدراسات · اقتراح وتطوير برامج التدريب للمعلمين لتأهيلهم ورفع قدرتهم على تحقيق معايير ومتطلبات الترخيص · تطوير ومتابعة تنفيذ برامج التدريب للجان التقييم لتأهيلهم على تنفيذ عمليات تقييم متطلبات الترخيص · تنفيذ زيارات ميدانية لمراجعة مدى تطبيق المعايير واقتراح تعديلها بناء على المسح الميداني · تنفيذ الدراسات والبحوث والمقارنات المعيارية حول أنظمة ومعايير الترخيص على المستوى العالمي واقتراح تعديلات على الأنظمة والمعايير المتبعة · التنسيق مع لجان التعليم العالي في كليات إعداد المعلمين لأهداف تأهيل وإعداد المعلمين الجدد على متطلبات الترخيص · تطوير الآليات والأدلة لتنفيذ عمليات تقييم وترخيص الهيئة التعليمية الفنية والإدارية · تطوير آليات ربط نتائج التقييم والترخيص بالترقيات والحوافز المادية والمعنوية بالتنسيق مع الجهات المعنية · القيام بأية مهام أخرى ذات صلة بالوظيفة وفق ما تقتضيه حاجة العمل |
إداري رئيسي بإدارة ترخيص وتقييم المعلمين |
· مؤهل جامعي تخصص إدارة أعمال · إجادة اللغتين العربية والإنجليزية · إجادة استخدام الحاسب الآلي |
· متابعة إجراءات تقييم الهيئة الفنية والإدارية والعمل على مراجعتها بشكل مستمر · متابعة متطلبات الترخيص للهيئة التعليمية الفنية والإدارية والتنسيق مع الجهات ذات الاختصاص · استخدام الأدوات والإجراءات التي تنظم عملية الترخيص بين الجهات المعنية · متابعة وإعداد الميثاق الأخلاقي للمعلم الذي يحدد أخلاقيات المهنة ويوضح الأبعاد الاجتماعية لممارسة المهنة من الجهات الرسمية · إصدار التقارير والنشرات عن مدى تطبيق الترخيص · القيام بأية مهام أخرى متعلقة بعمل القسم |
رئيس قسم الدراسات والبحوث بإدارة الدراسات والبحوث التربوية |
· ماجستير كحد أدنى ، وتفضل شهادة الدكتوراه · إجادة اللغتين العربية والإنجليزية · إجادة استخدام الحاسب الآلي · خبرة لا تقل عن (10) سنوات في مجال البحوث |
· تشخيص الواقع واقتراح البحوث والدراسات والموضوعات ذات الأولوية بالوزارة · تنفيذ استطلاع دائم عن التطورات العالمية الجارية في التعليم والعمل على إطلاع الجهات المعنية عليها · تنفيذ البحوث والدراسات ورفع نتائجها إلى الجهات ذات الاختصاص · بناء شراكة بحثية مع الجهات الأكاديمية ، ومراكز البحوث التربوية المحلية والإقليمية والدولية · نشر الفكر البحثي في الوزارة والميدان التربوي بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة · توفير قاعدة معلومات بحثية إلكترونية · إعداد تقارير دورية حول البحوث والدراسات المنجزة وتوزيعها على الإدارات للإطلاع عليها · ترجمة الدراسات والتقارير والكتب والمقارنات حول القضايا التربوية والتعليمية التي تعنى بتطوير التعليم داخل الدولة · القيام بأية مهام أخرى متعلقة بعمل القسم |
رئيس قسم التوثيق والأرشفة بإدارة الدراسات والبحوث التربوية |
· مؤهل جامعي كحد أدنى · إجادة اللغتين العربية والإنجليزية · إجادة استخدام الحاسب الآلي · خبرة لا تقل عن (10) سنوات في مجال التوثيق والأرشفة |
· تطوير منهجية تصنيف الوثائق وخطة حفظ الملفات في مختلف إدارات الوزارة · العمل على جمع الوثائق والأرشيف القديم وتنظيمه وتقييمه وحفظه ، ووضع آلية للأرشيف الجديد · وضع الضوابط والمعايير الخاصة باستخدام الوثائق في المركز للتأكد من ضمان سلامتها · دعم ومساندة الإدارات/المناطق التعليمية على تطبيق قواعد تنظيم الوثائق والحفظ · تسهيل عمل الإدارات في الحصول على المعلومات والوثائق المتطلب الرجوع إليها · نشر الوعي التثقيفي على مستويات الوزارة كافة ، وتزويد المستفيدين بالمعلومات والإرشادات الخاصة بمهام القسم · إنشاء نظام أرشفة إلكترونية قائم على معايير عالمية · القيام بأية مهام أخرى متعلقة بعمل القسم |
مستشار قانوني (مواطن/غير مواطن) |
· ماجستير كحد أدنى ، وتفضل شهادة الدكتوراه في القانون أو الحقوق · دراية تامة بالقوانين والنظم المعمول بها في دولة الامارات العربية المتحدة · إجادة استخدام الحاسب الآلي · إجادة اللغتين العربية والإنجليزية · خبرة لا تقل عن (8) سنوات في مجال الشؤون والاستشارات القانونية |
· مراجعة مشاريع القوانين والقرارات واللوائح الصادرة من الوزارة · المشاركة في إعداد الوثائق الخاصة بالدعاوي القانونية · المساهمة في مراجعة العقود ومذكرات التفاهم المبرمة بين الوزارة والجهات الأخرى · المساهمة في تقديم الرأي والمشورة القانونية · أي أعمال أخرى ذات صلة بطبيعة عمله |
مدير مشروع (مواطن) |
· مؤهل جامعي كحد أدنى في الهندسة المدنية · حاصل على شهادة إدارة المشاريع · إجادة استخدام الحاسب الآلي · إجادة اللغتين العربية والإنجليزية · خبرة لا تقل عن (8) سنوات في مجال إدارة المشاريع |
· تطوير المواصفات والخطط المرتبطة بإنشاء المباني التعليمية · المساهمة في متابعة تنفيذ مشاريع المباني الجديدة · العمل على زيادة كفاءة تشغيل مباني المدارس بما يكفل بيئة دراسية جاذبة للطلاب · المشاركة في وضع خطة لتطوير المباني المدرسية القائمة وفقاً لزيادة السعة الاستيعابية · أي أعمال أخرى ذات صلة بطبيعة عمله |
الشروط العـامة:
- أن يمتلك مهارات شخصية إيجابية
- يفضل ان يكون من حملة الدكتوراه او الماجستير في احد الوظائف المرشحه
- أن يجتاز المقابلة الشخصية
- ان يتوافر في المتقدم الشروط العامه في التعيين طبقا لأحكام المرسوم بقانون اتحادي رقم (11) لسنة 2008 م بشان الموارد البشرية في الحكومة الاتحادية وتعديلاته وقرار مجلس الوزراء رقم ( 13 ) لسنة 2012 م بشان اللائحة التنفيذية لقانون الموارد البشرية
- ألا يتجاوز عمر المتقدم عن (45) سنة