[b][color=#008080]{ تحتل مصر مكانة كبيرة بين بلدان العالم فهى صاحبة أول حضارة فى التاريخ ولاشك , وهى صاحبة أول دعوى للتوحيد , ومؤسسة أول مدنية فلا منكر حقها يصدقه أحد.وانظر إلى آثار الفراعنة فهى خير شاهد على صدق دعوانا فى أسبقية الحضارة بلا منازع .ومصر تعيش أزمة شديد وقعها , وقد سعى المصريون مسعى حثيثا لتجاوز أزمتهم . والمصرى مصيب هدفه إن شاء الله ومشكور كل جهد( يبذله) وما أعجب أن يتهمنا الغير بالتكاسل ويتناسى الأزمات التى مرت بنا وبئس قولا ظلم المصريين فالعمل والاجتهاد أيها المصرى فحياتك الحضارية على محك الاختبار ومدينتك القديمة( تدعوك) للنهوض فيا بنى اعمل على نهضة بلدك تسعدها ,وابذل الجهد فتصل للنجاح , وحيثما تذهب فسوف تلقى آثار حضارتك }
1- اعرب ما تحته خط .
2- بين الموقع الإعرابى لما بين القوسين .
3- استخرج من الفقرة : * كل حرف ( لا) فى القطعة وبين نوعها واعرب مابعدها. *مصدرا ميميا , وآخر صناعيا . *. *فعلين مضارعين أحدهما منصوب وآخر مجزوم مع بيان سبب النصب والجزم. * اسم فاعل عامل وبين معموله . *صيغة مبالغة عاملة وبين معمولها . * اسم مفعول عامل وأعرب المعمول . * أسلوب إغراء واعرب المغرى به . * أسلوب تعجب واعرب المتعجب منه . *أسلوب ذم وبين فاعله . *
4- "حيثما تذهب فسوف تلقى آثار حضارتك " احذف الفاء واكتب الجملة صحيحة .
5- "تدعوك " أكد الفعل بالنون بحيث يكون واجبا مرة , وممتنعا مرة أخرى .
6- " ما فاز بالجنة إلا المتقون " ضع (غير) مرة و(عدا) مرة واعرب ما بعدهما فى الحالتين .
7- خبرا مفردا وآخر جملة وبين نوعها .
8- نعت سببى وآخر حقيقى, وبين علامة إعرابهما…
9- اسما منصوبا بالكسرة وبين السبب .
10- اسمين معربين بعلامات فرعية مختلفة..
11- اسمين مببنيين مختلفين وأعربهما .
12- منادى وأعربه – خبرا لناسخ وبين موقعه الإعرابى .
13- خبرا لمبتدأ محذوف وقدره – مصدرا مؤولا وحوله إلى مصدر صريح .
14- مضارعا مجزوما فى جواب الطلب .
15- ( مشكور كل جهد يبذله ) اجعل نائب الفاعل توكيدا وبين علامة إعرابه .
16- مصدرا ميميا, واجعله اسم زمان مرة واسم مكان مرة فى جملتين من تعبيرك.
17- مصدرين أحدهما رباعى والآخر خماسى واذكر فعليهما .
18- همزة قطع وألف وصل وبين السبب.
19- فعلين مبنيين مختلفين وبين علامة بنائهما .
20- اكشف فى معجمك عن (مؤسسة- تجاوز- مصيب )
*********
التدريب الحادى عشر:
{لولا فترات السلام ما ارتقت البشرية, وما كان السلام لينبع إلا من قلوب مؤمنة بأثره ,تلبية لعواطف صادقة ورغبة أكيدة بدون ذلك لاسبيل إلى سلام دعائمه قوية .نحن لانريد سلام المراوغة,والتلاعب بالألفاظ وإنما يريد شعبنا سلاما أكثر ثباتا بما يحقق من عدل وإنصاف يعتز بهذه الإرادة اعتزاز الواثق من نصرة الله له }
7- أعرب ما تحته خط .
8- استخرج من العبارة :
( مبتدأ حذف خبره وقدر المحذوف – تمييزا وبين نوعه - مفعولا مطلقا واضبطه حالا جملة وبين صاحبها )
9- "لاسبيل إلى سلام دعائمه قوية ": ما نوع (لا)وأعرب الاسم بعدها ثم استخدمها عاطفة فى جملة من إنشائك.
10-أعرب كلمة (قوية ) ,ثم اجعلها نعتا سببيا واضبطها واضبط ما يأتى بعدها .
11-" يعتز بهذه الإرادة" أكد الضمير المستتر مرة بضمير , وأخرى بكلمة (نفس) واضبطها.
12-اضبط بالشكل التام العبارة الآتية ( إنما يريد شعبنا سلاما أكثر ثباتا )
************[/color][/b]
[b][color=#008080]التدريب الثانى عشر :
{ مصر ملتقى الحضارات و الأديان منذ القدم , جوها معتدل , وشمسها ساطعة . من يسعد بزيارتها فلن ينسىالأيام التى ينعم فيها بين آثار ها الرائع إبداعها , وبين ربوعها البديع جمالها , ولذلك يطيل الزيارة لها, فما كان ليترك هذا الجمال حتى يستمتع به غاية الاستمتاع , ونحن – المصريين- ندرك جمال بلادنا ونحافظ عليه , ونعم المسلك العناية به من الجميع . }
1- أعرب الكلمات التى تحتها خط .
2- استخرج : اسم فاعل عاملا وبين معموله – صيغة مبالغة عاملة واعرب معمولها – اسم مكان ووزنه – جواب شرط مقترنا بالفاء واذكر السبب – مضارعا منصوبا بعد لام الجحود – مختصا وأعربه- أسلوب مدع وأعرب المخصوص .
3- لا ينال النجاح إلا المجتهدون . ضع غير مكان إلا مرة , وخلا مرة أخرى وغير مايلزم مع بيان السبب
4- من قطعت له من حق أخيه فلا يأخذه – لاحق مأخوذ بالقوة .بين نوع لا وأعرب ما بعدها فى الجملتين
5- ( يستمتع ) أكد الفعل بالنون تأكيدا واجبا مرة وجائزا مرة أخرى فى جمل .
***********
التدريب الثالث عشر :
( أخطأت حسابات أمريكا وبريطانيا عندما قامتا بحملتهما الاستعمارية على دولة العراق الشقيق وبدلا من أن يقابلها الشعب العراقى بالورود كبدتهم القوى الشعبية فى أنحاء العراق خسائر فادحة لم تظهر جلية للشعبين الأمريكى و البريطانى لاتباع سياسة التعتيم الإعلامى فى كلتا الدولتين.فما أجمل المقاومة العراقية الباسلة وأفظع بجرائم ترتكبها قوى الشر ضد الأطفال والنساء والمدنيين على أرض العراق ,وأسوأ حال صارت فيه الولايات المتحدة وبريطانيا,هو حالهما الراهن وكل العالم يمج شرهما ويرفض نهجهما الاستعمارى و والله لينصرن الله الحق مهما طال أمد الظلم)
1- أعرب ما تحته خط.
2- استخرج من العبارة [IMG]http://naghamfair.maktoobblog.com/wp-includes/images/smilies/icon_sad.gif[/IMG] أسلوب تعجب وأعرب المتعجب منه- أسلوب تفضيل وبين حكم اسم التفضيل- أسلوب قسم وحدد أجزاءه- فعلا مؤكدا بالنون وبيين حكم توكيده)
3- (ينهزم)هات منه اسم المفعول واسم الزمان واسم المكان فى جمل من تعبيرك.
4- (لم يؤيد الحرب إلا المتغطرسون)ضع غير مكان إلا وأعربها مع ما بعدها .
5- (ما أجمل المقاومة العراقية الباسلة)حول التعجب إلى تفضيل وأعرب المقاومة فيه ,
6- اكشف فى معجمك عن ( الشقيق)
***************[/color][/b]
[b][color=#008080]التدريب الرابع عشر :
( أصحاب النفوس الكبيرة والهمم العالية تتسع فى الحياة آمالهم وتتضاعف على قدر هممهم أعمالهم.إنهم العظماء الذين يحققون فى ميادين الكفاح ما تسعد به الإنسانية فى كل مجتمع ,تراهم راضية نفوسهم عما بذلوا من جهد)
أ – أعرب ما تحته خط
ب- استخرج :
* مصدرا صناعيا *اسم فاعل عامل وبين معموله *اسم مكان
ج- اجعل العظماء مخصوصا بالمدح فى جملة.
د- (تسعد الإنسانية بأصحاب النفوس الكبيرة ) اجعل الفعل واجب التوكيد.
ه- (لاينجح فى الحياة سوى المكافحين) ضع إلا مكان سوى وغير ما يلزم ثم أعرب الاسم بعد إلا.
و- صغر ( أصحاب) وانسب إلى(مجتمع)
ز- تعجب من تضاعف همم العظماء) ثم أعرب المتعجب منه .
***********
التدريب الخامس عشر :
{أيها الشباب ارجعوا إلى تراث آبائكم تجدوا فيه صحائف من نور وأيان تقرءوه فقد تجدون أشخاصا لايراءون.ونحن –المصريين-تاريخنا حافل بالأمجاد ,ونسعى مسعى كريما ابتغاء تحقيق الغايات حتى نسترد أمجادنا}
1- أعرب ما تحته خط.
2- استخرج من العبارة: أ-فعلا منصوبا –فعلا مضارعا مجزوما فى جواب الطلب – جواب شرط وبين سبب اقترانه بالفاء- مصدرا ميميا واذكر فعله –أسلوب اختصاص وأعرب المختص .
3- ألا كل شىء ما خلا الله باطل وكل نعيم لامحالة زائل.
أعرب ما تحته خط فى البيت.
4- " تحيا الأمة على خير " . أكد الفعل بالنون جائزا مرة وواجبا مرة .[/color][/b]
[b][color=#008080]التدريب السادس عشر :
[ الانتماء إلى الوطن والروح الوطنية سمتان هامتان فى تقدم وطننا الحبيب فحيثما توجد الوطنية يقو الانتماء للوطن , ولامخرج لنا إلا بهما لعبور أزمتنا الاقتصادية ,ولا ضير من أن نتحمل بيعض التحمل من أجل مستقبل أسعد ومن أجل منطلق إلى العلا ]
1- أعرب ما تحته خط .
2- استخرج : 1- مضارعا منصوبا وبين سبب نصبه – مصدرا مؤولا وحوله إلى صريح –خبرا لمبتدأ وبين نوعه مصدرا ميميا .
3- الروح الوطنية سمة هامة – حيثما توجد الوطنية يقو الانتماء للوطن.
وردت كلمة الوطنية مرتين فما نوعها فى كل مرة؟
4- استخرج من العبارة أسلوب شرط مبينا علامة إعراب كل من فعلى الشرط والجواب .
*********
التدريب السابع عشر :
{ العيد محطة من محاط الزمن ,وموقف لركب الحياة ,يتيح للإنسان الالتقاء المرجو بمن يحب ,ملقيا -جانبا - شواغل النفس ,و أشاغيل الحياة }
1- أعرب ما تحته خط .
2- استخرج من العبارة :
• اسم مفعول ,وبين زمنه….. * اسم مفعول ,وبين فعله.
• اسم فاعل وعلل سبب مجيئه على هذا الوزن .
• مصدر لفعل غير ثلاثى ,وبين وزنه .
3-بين نوع كل مشتق تحته خط فيما يأتى :
• المعرض مزدحم , والحديقة أكثر ازدحاما
• يوم العيد ملتقى الأصدقاء,والحديقة ملهى الأطفال
• الخشب موجود,والنجار بمنشاره معطاء قطعا صغيرة.
4- ( يتيح – تحب )هات من الفعل الأول اسم فاعل ,ومن الثانى اسم المفعول فى جملتين من تعبيرك .
5- فى أى مادة تكشف عن (محطة )؟وما وزن كل من ( ملقيا – شواغل )؟
التدريب الثامن عشر :
{ قد يصل بنا القصور الثقافى إلى إهدار اللغة العربية بحيث يغير الخطأ معانى العبارات .فتجنبوا- أبناء الأمة العربية- ذلك القصور تنقذوها من العادين عليها فى أى موقع ,وحيثما تخاطبوا الناس فلتكن اللغة العربية وسيلتكم حتى تستقيم الحياة }
أ- أعرب ما تحته خط فى العبارة .
ب-استخرج من العبارة :
• مضارعا منصوبا واذكر أداة النصب.
• فعلا مجزوما فى جواب الطلب مع بيان علامة الجزم.
• جواب شرط مقترنا بالفاء وبين سبب اقترانه.
• منسوبا واذكر المنسوب إليه
• اسم مكان واذكر فعله .
ج- أجب عن الأسئلة الآتية :
1-( أجبت الأسئلة ما عدا سؤالان ) صوب الخطأ فى العبارة .
2- اختر الصواب من بين القوسين فيما يلى:
( انطلقت منطلقا سريعا ) منطلقا( مصدر صناعى-مصدر ميمى-اسم مكان )
3-( ما أسعد الناجحين- الناجحون أسعد الطلاب ) أعرب ما تحته خط 4-(تستقيم ) أكد الفعل بالنون بحيث يكون واجب التوكيد مرة وممتنع مرة أخر فى جمل .
5-اكشف فى معجمك عن (تستقيم )
********
[/color][/b]