أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم في منتديات 56 نيوز، لكي تتمكن من المشاركة ومشاهدة جميع أقسام المنتدى وكافة الميزات ، يجب عليك إنشاء حساب جديد بالتسجيل بالضغط هنا أو تسجيل الدخول اضغط هنا إذا كنت عضواً .





01-05-2009 09:00 صباحاً
مشاهدة مشاركة منفردة [0]
امال عبد الهادى
مشرفة كادر المعلم
rating
معلومات الكاتب ▼
تاريخ الإنضمام : 2008-11-01
رقم العضوية : 563
المشاركات : 87
الدولة : مصر - الاسكنرية
الجنس : أنثى
الدعوات : 1
قوة السمعة : 7
التعليم : جامعي
الهواية : القراءة
  
look/images/icons/i1.gif اسئلة الامتحانات للسنوات السابقة على المادة التاريخ

الفصل الثامن

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- اجتمع زعماء الشعب المصري ونقباء الطوائف عام …. وقرروا عزل خورشيد وتعيين محمد علي. ث.ع مايو 2001
( 1802 - 1803 - 1804 - 1805)
2- قام محمد علي بإعطاء أراضي زراعية لمشايخ البلاد وكبار الأعيان بنسبة 5% من زمام القرية معفاة من الضرائب عرفت باسم أراضي ...... ث.ع أغسطس2005،2007
( الوسية – الابعدية – المسموح – الإقطاع )
3- كان تشريع اللوائح والقوانين في آواخر عهد محمد علي من اختصاص ……… ث.ع أغسطس2006
( مجلس المشورة – المجلس العمومي – المجلس المخصوص – الديوان العالي )
4- أنشىء في عام 1842 هيئة قضائية تختص بمحاكمة كبار الموظفين عُرفت باسم ……… ث.ع أغسطس 2003
( المحاكم المختلطة – المحاكم القنصلية – مجلس الأحكام – جمعية الحقانية )
5- كان النظر في القضايا الني ترفع من الأجانب على المصريين فيما عدا العقارات والملكية عام 1861 من اختصاص …… ث.ع مايو 2004
( المحاكم المختلطة – المحاكم القنصلية – مجلس التجارة – قومسيون مصر )
6- بدأت جذور ازدواجية الفكر والثقافة في مصر أثناء ……… ث.ع مايو 2006
( الحكم العثماني – الحملة الفرنسية – عصر محمد علي – عصر إسماعيل )
7- تم إنشاء مجلس شورى النواب في عهد ……… ث.ع مايو 2001
( إبراهيم – عباس – سعيد – إسماعيل – توفيق )
8- افتتحت أول مدرسة لإعداد الضباط النظاميين في عهد محمد علي بمدينة ……… ث.ع مايو 99
( القاهرة – الإسكندرية – الجيزة – أسيوط – أسوان )
9- اهتم بنشر الثقافة العسكرية ……… ث.ع أغسطس 2000
( محمد علي – إبراهيم – عباس – سعيد – إسماعيل )
10- كانت بداية ظهور البحرية المصرية عندما شرع محمد علي الدخول في حرب ……… ث.ع مايو 2003 ( الشام – السودان – المورة – الوهابيين )
11- اتفقت انجلترا مع السلطان العثماني على ضرورة إلغاء نظام الاحتكار الذي يتبعه محمد علي في معاهدة …… ث.ع أغسطس2004
( كوتاهيه – خنكار أسكله سي – بلطة ليمان – لندن )
س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- استقرت الأوضاع السياسية في مصر بعد خروج الحملة الفرنسية منها عام 1801م. ث.ع أغسطس2003

2- رحلت القوات الإنجليزية عن مصر عام 1803 تطبيقاً لشروط صلح اميان 1802. ث.ع أغسطس 99

3- كانت النتائج النهائية لحرب محمد علي في بلاد اليونان لصالح السلطان العثماني. ث.ع مايو 2000

4- عمل سعيد على العناية بالجيش في إطار الشروط الدولية. ث.ع أغسطس 2002

5- كانت الحرب الأهلية الأمريكية عام ( 1861 – 1865 ) سبباً في ازدهار زراعة القطن المصري. ث.ع مايو 2004
س3:- بم تفســــــــــــــر:-
1- ضعف موقف المماليك بعد خروج الحملة الفرنسية. ث.ع مايو 98

2- ( تعتبر تولية محمد علي حكم مصر حدثاً تاريخياً هاماً ) ( ما قيمة قرار زعماء الشعب عام 1805 بعزل خورشيد وتولية محمد علي )
( أهمية اختيار محمد علي والياً على مصر بدار المحكمة 13 مايو 1805م ) ث.ع مايو 2003،99،أغسطس 98،2005

3- تدهور الزراعة في مصر عند تولية محمد علي حكم مصر. ث.ع مايو 2002
4- ( صورية مجلس شورى النواب الذي أنشأه الخديوي إسماعيل 1866 ) ( أذكر أوجه النقد الموجهة لمجلس شورى النواب )
( إنشاء مجلس شورى النواب في عهد إسماعيل ) ث.ع مايو 97،2001،أغسطس 2005

5- قيام محمد علي بالتوسع في السودان. ث.ع أغسطس 98

6- انتعاش الصناعة المصرية في مصر في عهد إسماعيل. ث.ع مايو 2006

7- اختلاف النهضة الثقافية في الشام عنها في مصر. ( قارن بين مظاهر النهضة الثقافية في كل من مصر والشام في القرن 19م ) ث.ع أغسطس 2000،2001،2005

8- كانا فرمانا عام 1841 سبباً في تأخير استقلال مصر نهائياً عن الدولة العثمانية. ث.ع أغسطس 2003

9- تأسيس الجمعية الخيرية الاسلامية عام 1878م. ث.ع أغسطس2007

س4:- ما النتائج المترتبة على:-
1- أزمة فيضان 1808م. ث.ع مايو 97

2- تطبيق محمد علي الاحتكار في التجارة. ث.ع مايو 2006

3- إيفاد البعثات التعليمية المصرية إلى أوربا في الفترة من 1813م إلى 1847م. ث.ع أغسطس 2005

4- فرماني فبراير ويونيه 1841م. ث.ع مايو 97

5- سقوط نظام الاحتكار على الأوضاع الزراعية والتجارية. ث.ع مايو 98

6- إلغاء نظام الاحتكار في الصناعة في عهد محمد علي. ث.ع أغسطس 2003

7- حروب محمد علي في اليونان 1821 – 1828م. ث.ع أغسطس 2004

8- ( تطبيق معاهدة بلطة ليمان في إطار تسوية لندن 1840 ) ( تطبيق معاهدة بلطة ليمان على الاقتصاد المصري ) ث.ع مايو 2005

9- توسعات إسماعيل في شرق أفريقيا. ث.ع أغسطس2006

س5:- أجب عما يأتي:-

1- ما النتائج المترتبة على رحيل القوات الإنجليزية عن مصر عام 1803م. ث.ع أغسطس 2007

2- وضح الأوضاع الجديدة التي ظهرت في تشكيل القوى الاجتماعية في مصر نتيجة لسياسة محمد علي. ث.ع أغسطس 98

3- أيد صحة العبارة كان لسياسة محمد علي الاقتصادية أثرها في تشكيل وبناء القوى الاجتماعية في مصر. ث.ع أغسطس 2004

4- قارن بين السياسة التي اتبعها محمد علي تجاه الأزمة الاقتصادية عام 1803 وعام1808 الناتجة عن نقص الفيضان. ث.ع مايو 2002،2006

5- ( ما النتائج المترتبة على السياسة الزراعية لمحمد علي ) ( أثبت.. اهتم محمد علي بتطوير الزراعة لزيادة الدخل القومي )
( بم تفسر تطور الزراعة في مصر في عهد محمد علي ) ث.ع أغسطس97،2001،مايو2001،2007

6- تكلم عن النظام القضائي في عهد سعيد. ( مقارنة مع النظام القضائي في عهد الحملة الفرنسية ) ث.ع أغسطس2006

7- وضح سياسة انجلترا تجاه محمد علي بعد صلح كوتاهية. ث.ع مايو 2002

8- ماذا يحدث إذا استمر محمد علي في رفض معاهدة لندن 1840. ث.ع مايو 2001

9- وضح بإيجاز جهود محمد علي لضم الشام. ( كان تطلع محمد علي لضم الشام أسبق من ضم الحجاز والسودان ) ث.ع أغسطس2001

10- في رأيك، ما العوامل التي أدت إلى إخفاق محمد علي في ضم الشام. ث.ع أغسطس2001

11- وضح إجراءات الإصلاح التي قام بها محمد علي في السودان لخدمة المجال الحيوي الطبيعي لمصر. ث.ع مايو 2005

12- قارن بين معاهدة بلطة ليمان ومعاهدة خنكار أسكله سي من حيث أطراف المعاهدة وما تنص عليه كل معاهدة. ث.ع أغسطس 2002

13- وضح أهداف الجمعية الخيرية الإسلامية. ث.ع مايو 2003

14- أذكر ما تعرفه عن قانون المقابلة عام 1871م وفي عهد من صدر. ( مقارنة مع قانون التصفية ) ث.ع أغسطس 2003

15- ماذا يحدث إذا استطاع محمد علي التغلب على الدول الأوربية مع السلطان العثماني عام 1840م. ث.ع مايو 2004

16- تكلم عن أحوال التعليم في مصر في عهد الخديو إسماعيل. ( مقارنة مع التعليم زمن الاحتلال البريطاني ) ث.ع أغسطس 2004

17- وضح مظاهر اهتمام إسماعيل بتعليم البنات. ث.ع أغسطس 2007

18- وضح نصوص الفرمان الشامل ( الجامع ) عام 1873وفي عهد من من حكام مصر صدر. ( مقارنة مع تصريح1922) ث.ع أغسطس2007
س6:- أيد صحة العبارة:-
1- جعل المماليك من أنفسهم مجالاً لاستقطاب القوى الخارجية. ( اختلافهم حول معالجة الأمور بعد خروج الحملة ) ث.ع أغسطس 2000

2- كانت حروب محمد علي في الجزيرة العربية وسيلة لتوطيد مركزه في مصر. ث.ع مايو 2005

3- فتح محمد على السودان لأهداف تتعلق بفكرة المجال الحيوي لمصر. ث.ع مايو 2007

4- شروط امتياز حفر قناة السويس كانت من مظاهر التدخل الأجنبي في مصر. ث.ع مايو 2004

5- شهد عصر إسماعيل ظهور حركة ثقافية. ث.ع مايو 98

س7:- ث.ع مايو 96:-
1- ما القوى المتصارعة على حكم مصر بعد جلاء الحملة الفرنسية وما أهداف كل منها.
2- كيف استطاع محمد علي كسب عطف الشعب وثقة زعمائه للوصول إلى الحكم.
3- ما موقف محمد علي من الزعامة الشعبية عقب توليه حكم مصر.
4- أذكر رأيك فيما قام به محمد علي في مذبحة القلعة سنة 1811م.

س8:- ث.ع دور ثان 97:-
1- ما المقصود بنظام الاحتكار. ث.ع مايو 2000
2- كيف نجح محمد علي في النهوض بالتعليم.
3- ما الآثار السلبية على مسار النهضة التعليمية بعد القضاء على نظام الاحتكار اقتصادياً.
( ما النتائج المترتبة على ضرب محمد علي سياسياً والقضاء على نظام الاحتكار بالنسبة لمسيرة النهضة التعليمية ) ث.ع أغسطس 2002
4- أذكر رأيك في ربط محمد علي النهضة التعليمية ببناء جيش قوي.

س9:- ث.ع دور ثان 99:-
1- لماذا لم يكن لمصر سياسة خارجية قبل محمد علي. ث.ع أغسطس 98،2006
2- كيف أعاد الخديوي إسماعيل إلى أذهان أوربا خطر جده محمد علي.
3- قارن بين حروب محمد علي في الجزيرة العربية وتوسعه في السودان من حيث الأسباب والنتائج.
4- وضح وضع مصر الدولي تجاه السلطان العثماني عقب معاهدة لندن 1840 وفرماني 1841 حتى تولية إسماعيل.







الساعة الآن 06:39 AM