حروف الجر من – إلى – عن – فى – الباء – الكاف – اللام
أسلوب الأمر أطلب من زميلك أن يحترم والديه
- احترم واليك أطلب من زميلك
أن يذاكر دروسه
- ذاكر
دروسك.
أدوات الاستفهام
(ما – ماذا) يستفهم بها عن غير العاقل مثل - ما على المكتب ؟ ( لماذا ) يستفهم بها عن السبب مثل – لماذا نزرع القمح؟
( من ) يستفهم بها عن العاقل مثل – من فتح الباب ؟ ( متى ) يستفهم بها عن الزمان مثل – متى تتفتح الأزهار؟ ( أين ) يستفهم بها عن المكان مثل – أين يعيش السمك؟ ( كم ) يستفهم بها عن العدد مثل – كم شهرا فى السنة؟ ( كيف ) يستفهم بها عن الحال مثل – كيف المريض؟ ( هل ) يستفهم بها عن مضمون الجملة مثل – هل ذهبت إلى المدرسة اليوم؟
الفعل
هو ما دل على حدث في زمن الفعل الماضي : حدث وانتهى مثل: لعب – شرب – نام – أكل – شرح – جرى – كتب - سمع – رسم – زرع – صلى
الفعل المضارع : يحدث الأن مثل: يأكل – يشرب – يلعب – ينام – يكتب – يسمع – يرسم – يصلى – يأكل.
الفعل الأمر: سوف يحدث مثل: كل – اشرب – العب – نم – اكتب – اسمع – ارسم – صلى.
هات خمس أفعال للماضى :.................................................... هات خمس أفعال للمضارع:............................................... هات خمس أفعال للأمر ............................................ الأسماء هوما دل على انسان أوحيوان أونبات
أو جماد أو صفة من الصفات أومكان من الأماكن
مثل أسماء الإنسان:
محمد – أمال – أسماء – مها – أمانى – دليا – رانيا – فرح – سماح الحيوان:الأسد – النمر – الزرافة - الفيل - النبات:الفل – التفاح – الياسمين – الفجل – الجرجير - البصل الجماد:الكراسة – الكتاب – الشباك – الباب – الحجرة – الشارع الطيور :الدجاجة – العصفورة – الغراب - الحداة البلاد:مصر – القاهرة – الإسكندرية – السعودية الوظائف:مدرس- ضابط – طبيب – المحامى – النجار – البواب – التلميذ
الجمل
اسمية
فعلية الجملة :هي كلام مفيد يؤدي معني تام الجملة الاسمية : - هي التي تبدأ باسم
المدرسة نظيفة – العلم مرفوع – الطلاب يكتبون الدرس – العلماء ورثة الأنبياء
·
تتكون الجملة الاسمية من ركنين أساسيين هما المبتدأ والخبر
المبتدأ: اسم تبدأ مرفوع
به الجملة (غالبا) الطالب مجتهد – المدارسان نشيطان – المدرسات نشيطات – الرجال مجتهدون لاحظ
المبتدأ في الجمل السابقة (الطالب – المدارسان – المدرسات– الرجال ) الخبر : اسم مرفوع يتم به معنى الجملة لاحظ الخبرفي الجمل السابقة ( مجتهد –نشيطان –نشيطات –
مجتهدون )
·
الطلاب مجتهدون
الطلاب : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة مجتهدون : خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم
·
الطاالبات مجتهدات
الطالبات : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة مجتهدات : خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الجملة الفعلية هي التي تبدأ بفعل مثل
( يكتب الطلاب الدرس – عرف محمد الحق – ذهب الفلاح الى الحقل ) تتكون الجملة الفعلية من الفعل والفاعل ذهب الفلاح إلى الحقل ذهب : فعل ماضي مبني على الفتح الفلاح : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة إلى : حرف جر
الحقل : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة
·
بعض الأفعال تنصب مفعول به مثل
كتب الطالب الدرس– أكل محمد الطعام – شرب الولد اللبن لاحظ
( اللبن – الطعام
[/font][font=Simplified Arabic]– الدرس )مفعول به منصوب بالفتحة
تدريبات س-
(الطالبالمجتهد هو المحبوب من الجميع وهذا الطالب وهذا الطالب هو الذي سوف يحصل على أعلى الدرجات بعد الامتحان ) أ- أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة ب-استخرج من العبارة ( مفردا وثنيه- اسما موصولا – ظرفا – ضمير واذكر نوعه – اسم إشارة – حرف)
جـ - ضع كل من ( لم – لن) فى جمل من عندك
س- ( حضر طالبان بارعان مبكرين، واستعدا للإذاعة المدرسية، واستمع لهما الجميع في الإذاعة) أ- أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة ب- استخرج من العبارة (مثنى واذكر مفرده – فعلا واذكر زمنه- مفردا واجمعه – جملة واذكر نوعها) جـ - ضع ( فوق) في جملة تامة واذكر الظرف
س- ( عرفت إن الله موجود من جميع مخلوقاته فهو الخالق الرزاق المصور دائما) أ- أعرب ما تحته خط ب- استخرج من العبارة ( اسما – حرفا – ظرفا واذكر نوعه – فعلا – جمله اسمية وحدد ركنيها) جـ - ثن واجمع الجمل الآتية : (حضر المعلم مبكرا إلى مدرسته)
د- هذا هو الطالب الذي يؤدى واجبه ضع (هي)بدلا من (هو) في العبارة السابقة وغير ما يلزم
س- (يذاكرصلاح الدين دروسه بجد وإخلاص ولا يقصر في عمله أبدا فهو دائم الاجتهاد ) أ- أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة ب- استخرج من العبارة: ( مفرد وثنيه – جمعا واجعله مفردا – ظرفا – جملة فعلية – جملة اسمية جـ - في العبارة ضع ( همس ) بدلا من (صلاح الدين) واعد كتابة العبارة مرة أخرى د- ثن واجمع الجملة الآتية ( هذا هو الطائر المغرد) 2- هذا هو الطالب المؤدى واجبة هـ حول الجمل الاسمية إلى فعلية والجمل الفعلية إلى اسمية (مهم جدا) 1- يعبد المؤمنون
الله
2- يؤدى التلميذان الامتحان 3- التلاميذ يلعبون فى فناء المدرسة مع تمنياتي للحميع بالتفوق أحمد ابو حسانين
[1]
مراجعة قواعد نحوية 