يعني الاستاذ اللي وضع الامتحان مش لازم يقرأ المنهج ويفهم فيه ايه قبل ما يتورط في كلمات عفا عليها الزمن من مناهج قديمة وللصف الثالث كمان ولا هو سلق بيض وأي كلام ويتحمل نتيجة الاخطاء اولادنا يعني يعملوها الكبار ويشتالوها الصغار..

الكلمات التي استعملها

السؤال الثاني : synthetic السؤال العاشر : bilingual السؤال الحادي عشر : superstition

وللأسف الكلمات هي الصح في الاختيارات يعني مش مجرد كلمات موضوعة ..

هو الاستاذ اللي وضع الامتحان اتقفلت الدنيا امامه ومش لاقي كلمات في مناهج الصف الثاني علشان يجيب كلمات من مناهج اخري وقديمة .. ولا هو دا التعقيد بعينه؟؟!!!

- بالنسبة للقصة في سؤال Quotation ::

Business in the town would lose money. Everyone would be furous, Ayman wished he had never started this

هذه المقولة قالها الكاتب (مؤلف القصة) تعبيرا عن موقف أيمن ويحتمل ان يقول الطالب ان ايمن فكر في هذه الكلمات مع نفسه ومعظم الطلبة سيقولون ان القائل هو uncle Walid to Ayman

ولا الطلبة المفروض تحفظ كل حروف القصة ؟؟؟؟

لماذا الغموض والابهام في الامتحانات وامتي امتحاناتنا مش هتبقي استخفاف بعقول طلابنا ؟

وأرجو التعليق