- الصفحات
- مكتبة الميديا
ابتكار مصرى لطرق فى الرياضيات تمكنك من إجراء جميع الحسابات على أصابعك أسرع من الحاسبة بالصور والفديو
 رغم كل الهوان والمشقة حبك فى قلبى دايما يا بلادى  للمبصرين والمكفوفين والصم والبكم ابتكار مصرى لطرق ذكية تمكنك من إجراء جميع الحسابات على أصابعك أسرع من الآلة الحاسبة من ابتكارات المهندس المخترع العربى / شحات سعيد السيد أبو ذكرى برنامج فاستر ماث هو برنامج للتدريب على الابتكارات الحديثه فى الرياضيات, لإجراء جميع العمليات الحسابية من جمع وطرح وضرب وقسمة وكذلك المراجعة علي جميع العمليات الحسابية بدون حفظ جداول الضرب أو اى ثوابت, كما انه قادر على تحويل كارهين الرياضيات إلى محبين وعشاق لها وتوصيل محبين الرياضيات إلى أعلى درجات التفوق واعداد جميع ابنائنا ليكونوا براعم لعلماء ومفكرين وعباقرة المستقبل. ونتساءل أحيانا عن سر عبقرية الفراعنة، ويمتد بنا التساؤل لمحاولة التعرف على أسباب تفوق بعض البشر على غيرهم، فالعلماء والمخترعون أبهروا العالم بأسلوب تفكيرهم وما توصلوا إليه من اختراعات ما زالت البشرية تنعم بها، والغريب أن الإنسـان العادى لا يستخـدم سوى من 3 % إلى 10% فقط من قدراتـه العقلية ويترك الباقى من دون استخدام يذكر ولهذا ظهر مشروع برنامج فاستر ماث (أى اسرع الحسابات) وهو برنامج تدريبى لإجراء الحسابات الذهنية باستخدام الأصابع فقط وضع أسسه المهندس المخترع المصرى / شحات سعيد أبو ذكرى الحاصل على العديد من براءات الإختراع فى العديد من المجالات الهندسية. ويعتمد برنامج فاستر ماث Faster Math على تفعيل القدرات الذهنية العليا للطفل باستخدام "أصابع اليدين فقط " والذي يستخدمها الطفل المتدرب وفقا لبرنامج علمي يساعد على تنشيط خلايا مراكز الجانب الأيمن والأيسر من المخ تدريجيا وبشكل متوازن مما يجعل الطفل قادرا على حل العمليات الحسابية بإتقان وسرعة فيعمل ذلك على تقوية ميوله العلمية ويزيد من حبه للرياضيات التي هي أساس التفكير بكفاءة عالية ودقيقة وسريعة في كل المجالات، وبعد فترة معينه من التدريب يتم استغناء الطفل عن استخدام اصابع يديه فى اجراء عملياته فى الرياضيات سواء جمع او طرح او ضرب او قسمة وكذلك جميع عمليات المراجعه عليهم ويبدأ في حساب الأرقام باستخدام مخه وبشكل تخيلى لحركة اصابعه التى تدرب عليها. وقبل بدأ برنامج فاستر ماث للحسابات الذهنية السريعة بإستخدام الأصابع تم عمل استطلاع بالنسبة للعاملين في مجال التربية والتعليم والأطباء النفسيين والمخ والأعصاب عن طريق شرح بعض الطرق والنظم من برنامج فاستر ماث وعرض بعض الحلقات التلفزيونية والإذاعية التى تضمنت شرح لبعض طرق برنامج فاستر ماث كما تضمنت عرض نماذج حقيقية لبعض الأطفال التى تم تدريبهم, وايضا الشرح فى الصحف والمجلات المصرية والعربية وعلى الإنترنت لعدد من السنوات قبل البدء فى التدريب الفعلى للأطفال حتى نتأكد من فعالية هذا البرنامج ومحاولة إدخاله في مناهج التعليم في مصر ومعظم الدول العربية ووجدنا ترحيب من الخبراء واولياء الأمور وثقتهم في فعالية البرنامج لأنه يساهم في زيادة تركيز الطفل وتقوية ذاكرته، مما يؤثر فـي طريقة تفكيـره لأن الذكـاء ليس مفهومـا أحاديـا بـل هـو عبـارة عـن عنـاصـر تتفـاعـل مـع بعضهـا وتعمـل بشكـل متنـاغم. تم تصميم برنامج فاستر ماث ليستخدم الأصابع العشرة في علم الحساب الذهني ليصبح مهارة للطفل، وهذا لا يؤدي فقط إلى زيادة التركيز ولكنه يدرب أيضاً ذاكرة الطفل في سنوات عمره التكوينية، ويساعد العقل على الاعتياد على العمل بإتقان منذ مرحلة مبكرة وذلك من خلال التحفيز والتنمية المتوازنة لكل من فصي المخ الأيمن والأيسـر . ويستطيع الأطفال من خلال حركة الأصابع المنسقة والرشيقة لكلا اليدين فى تمثيل الأرقام والحلول وردود الفعـل السريعـة أن يحققـوا سرعـة أكبر ودقة شديدة في حساب الرياضيات الضـروريـة للنجـاح فـي عـالمنـا الملـيء بـالمنـافسـات الشـديـدة. وهذه صور توضيحيه لعملية جمع على الأصابع تتم بالكامل على الأصابع فقط فى خلال 15 ثانية بعد التدريب علي هذه الابتكارات الرياضية وكذلك صورة لعملية ضرب من العمليات التى يتم شرحها ببرنامج فاستر ماث   وللعلم يجب أن تعلم أن أى مسألة ضرب يمكن أن تضع حلها بعد تعلمك للطرق الجديدة المبتكرة فى أقل من نصف دقيقة بمجرد رفع يديك أمام وجهك بتقسيمات معينة ويكفى شرح مثال أو أكثر بقليل لإتقان طريقة حسابات الضرب مهما بلغت ووضع ناتج الحل مباشرةً دون أى تعقيدات ودون الدخول فى حسابات جانبية مجهدة ودون أن تستعين بأى حفظ سابق لجداول الضرب او حفظ طرق معقدة ومن يرغب الإستمتاع ببعض الشرح من المخترع نفسه يمكنه مشاهدة الحلقة التلفزيونية التالية المرفوعة على موقع اليوتيوب بالضغط عليها حلقة برنامج الحياة والناس على اليو تيوب https://www.youtube.com/watch?v=zyEcXG-ViME وهذا فديو لحفل افتتاح أحدث مراكز مؤسسة فاستر ماث بمدينة زفتى بمحافظة الغربية بمصر ويعرض بالحفل مجموعة من التلاميذ من أعمار مختلفة تم تدريبهم بشكل سريع أثناء تجهيز مركز فاستر ماث قبل إفتتاحة على السرعة فى اجراء عمليات الجمع والطرح باللغة العربية والإنجليزية ويعرض بالحفل أيضا رأى أولياء الأمور فى برنامج فاستر ماث وكلمة لرئيس مؤسسة فاستر ماث بمناسبة إفتتاح إحدى فروع فاستر ماث https://www.youtube.com/watch?v=l3rlZLnxK30 وللمزيد من الحلقات التلفزيونية عن هذه الإبتكارات فى الرياضيات وبرنامج فاستر ماث يمكنكم زيارة الموقع الرسمى للمخترع وذلك على صفحة راديو وتلفزيون وسوف يُبهر من يتعلم هذه الطرق ويعرف أسرارها ويقول سبحان الله خلق لنا الآلة الحاسبة فى أيدينا قبل أن تُخلق وتُكتشف الحسابات نفسها  أهــداف برنامج فاستر مـــاث للحسابات الذهنية السريعة بإستخدام الأصابع فقط أن الـذكـاء هـو القـدرة الإنسانيـة الأكثـر قيمـة، ويعـد برنامج فاستر مـاث طرق تدريبية فعالة غنية تساعد على اكتشاف وتنمية وزيادة مهارات الأطفال وزيادة خبرتهم العلمية والعملية فى حلول مسائل الرياضيات منذ مرحلة مبكرة، ومع التطبيق الفعال يمكن تنشيط المهارات التالية بنجـاح:  التركيز:ترفع منهجية تدريس فاستر ماث من معدل الانتباه والتركيز . الفهم :يقود مفهوم استخدام اصابع كلتى كفى اليدين والرسوم التوضيحية إلى سرعة البديهة وفهم وإدراك افضل واكتساب القدارت بمعدل أكبر . الذاكرة :يقوم مفهوم التفكير في الصور وعدم الحفظ إلى فهم افضل وذاكرة قوية كما يحسن من أداء التلاميذ في الرياضيات مما يترتب عليه زيادة تميزهم في جميع المواد . السرعة والدقة :هذا البرنامج معد أساسا من اجل تحقيق السرعة بالتدريب العملى المستمر والدقة عن طريق التمرين على عمليات المراجعة المبتكرة والفريدة فى برنامج فاستر ماث لجميع العمليات الحسابية ولذلك يحقق تحسنا في عمليات الرياضيات وفى الأداء الشامل للأطفال. مهارات الاستماع:التمرين المستمر على أداء العمليات الحسابية التي تمليها ( مدرب / مدربة) الدورة بهدف اكتساب السرعة والدقة في الحساب يقوى مهارات الاستماع. التخيل :يعد استخدام التلاميذ لبعض اصابعهم بشكل تخيلى لإكتمال حلول العمليات الحسابية التى تفوق عدد اصابعهم الحقيقية وأيضا بعد التخلى عن استخدام الأصابع في مرحلة معينة، حيث يجرى الطلاب عملياتهم الحسابية للأرقام وذلك بتخيل صور واوضاع واشكال اصابعهم فى تمثيل الأرقام الأمر الذي يقوى مهارات التخيل بالتمرين المستمر. الإبداع :يقود مفهوم تطوير الجزء الأيمن من المخ إلى تحسين الإبداع عند الطلاب الذى يرتبط بإستخدام اليد اليسرى لإجراء الحسابات عليها حيث ان اليد اليسرى لاتستخدم غالبا فى اى نوع من انواع التعليم. العرض :فن التدريب المستمر لإيجاد الحلول فى الرياضيات الذهنية بشكل أساسي يتركز على الترتيب والمظهر وسوف يحسن ذلك من مهارات العرض لدى الطلاب . الثقة بالنفس والإعتماد عليها :الثقة المكتسبة بعد التحرر من الاعتماد على الحاسبات وأجهزة الكمبيوتر والأجهزة الأخرى معتمدين كليا على أنفسهم إذ يستخدمون عقولهم وحاسباتهم الفطرية. افضـل سـن لأطفـال فاستر ماثلا توجد حدود لقدرات العقل البشرى . ومع ذلك لا تحتاج وظائف العقل فقط إلى الرعاية منذ الطفولة ولكن تحتاج أيضا إلى أن تستخدم كل جزئية فيها باستمرار. ويعد المنهج التدريبى لبرنامج فاستر ماث وسيلة لتنمية وتشغيل العقل بأكمله وذلك من خلال تنمية التركيز والانتباه والذاكرة وسرعة البديهة ومهارات التخيل والمنطق والثقة بالنفس منذ الطفولة مما يجعل الأطفال بارزين في قدراتهم وفى سلوكهم الأكاديمي والعام. ويتم تطبيق برنامج فاستر ماث للأطفال من سن 5 الى 12 لأن هذه الفترة هي مرحلة عمريه تكوينه , وهى الفترة التي يحدث فيها معظم النمو العقلي، حيث يتمتع الأطفال في هذه المرحلة العمريه بخيال أوسع وقدرة أسرع على التعلم كما يصلون في هذه الفترة إلي مرحلة التفكير الحساسة التي تتعلق باستجابتهم البصرية, ويستطيعون التعرف شفهيا على الأصوات ويكتسبون مرونة في عضلات الأصابع ولذلك تعد هذه الفترة العمرية هي الأفضل لاكتشاف وتحسين مهارات الأطفال. ومن ثم لا يمكن قبول الأطفال أقل من 5 سنوات لأن البرنامج يتطلب من التلميذ القدرة على التعرف على الأرقام من 0 إلى 99 والقدرة على كتابتها تصاعديا وتنازليا والفرق بينهم وقيمة كل رقم وايضا منازل الأرقام، وكذلك مفهوم الجمع والطرح في الحساب. يصل الأطفال في هذه الفترة العمرية إلى درجة من التنمية الذهنية التي لها تأثير كبير على مستقبلهم ويستطيع الطفل الذي حصل على تكوين ذهني جيد في سن الثانية عشرة أن يستمر في نبوغه وتميزه حتى بعد تخطيه لسن السبعين وبالعكس ، فان الطفل الذي ينقصه هذا التكوين الذهني سوف يعانى من انخفاض شديد في مستوى قدراته الذهنية قبل أن يصل حتى إلى سن العشرين. أهميـة برنامـج فاستر ماث للطفل يتكون العقل من فصين ، الفص الأيمن والفص الأيسر ، ولقد أثبتت الأبحاث فى علوم المخ أن الفص الأيسر يعطى معلومات تحليلية خاصة باللغة والصوت بينما يقوم الفص الأيمن بعملية معلوماتية متكاملة تتعامل مع المعلومات الخاصة بالفراغ والصور ثلاثية الأبعاد. وبرنامج فاستر ماث لا يهتم بالحفظ دون فهم أو تنشيط جانب واحد من العقل إذ يساعدهم نظام التدريب الحسابي الذهنى باستخدام الأصابع الحقيقية والتخيلية على سرعة تنشيط العقل وتشغيلة بأكمله عن طريق تحفيز كل من جانبي المخ إلي أقصى درجة، وهذه هى أسس التدريب في برنامج فاستر ماث . فمن الثابت طبيا وعلميا إن الإبداع يصل لاقصى مدى عندما يتواصل ويتعاون جانبيا المخ معا وبأقسى طاقتهم. ونظرا لإستخدام اليد اليمنى فى الكتابة ومعظم الوسائل التعليمية والحياتيه منذ زمن بعيد ولفترة طويلة والذى يؤدى إلى التركيز على تنمية الجزء الأيسر من المخ فقط الخاص بالقراءة والكتابة والحساب والتحليل والمنطق ولكن تدريب الجزء الأيمن من المخ عبر حركة الأطراف له أيضاً تأثير كبير على تنشيط المخ . لقد تعلم الأطفال منذ الصغر أن يستخدمون بصورة اكبر يدهم اليمنى في معظم الأعمال مثل الأكل والكتابة ، ولذلك نجد أن وظائف الجزء الأيمن من المخ لديهم لم يتم تنميتها بنفس الكفاءة ، لذا يدور نظام التدريب باستخدام اصابع كلتى كفى اليدين فى اجراء الحسابات الذهنية بشكل أساسي حول تحفيز وتنشيط جميع قدرات عقل الطفل المعطلة. الأدوات المستخدمـة فـي برنامـج فاستر ماث تجرى العمليات الحسابية في هذا النظام باستخدام اصابع كلتى كفى اليدين الذين يتصلون مباشرة بالمخ عن طريق الأعصاب . ويتعلم الأطفال في البداية كيفية تمثيل الأرقام واجراء عمليات الحساب بكلتى اليدين .. حيث يربط العلم الخاص بتنمية العقل اليد اليمنى بالجانب الأيسر من المخ وبالعكس ولهذا ندرب الأطفال باستخدام اليدين معا ووضع أصابعهم فى جميع العمليات الحسابية وتمثيل الأرقام بحيث تكون بطن كفي اليدين للداخل فى مواجهة وجه الطفل لمساعدته على تخزين اشكال واوضاع اصابعة وحركاتها اثناء اجراء تمثيل الحسابات فى عقلة لإستخدامها بعد ذلك فى مرحلة اجراء الحسابات التخيلية ممايحقق التقدم والتميز والوصول إلى أعلى مستوى في السرعة والدقة والتركيز والتي تعد جميعها مهمة جدا في التدريب. ويعلم استخدام الأصابع الأطفال أن يصبحوا في المقام الأول مهرة في الرياضيات الذهنية السريعة. وبعدها ينتقلون إلى العمليات الحسابية الذهنية التخيلية. ويرتبط الحساب الذهني بالقدرة على التخيل ويتعلم الأطفال في الأساس أن يتخيلون الأرقام المفترض حسابها كأشكال لوضع اصابعهم فى تمثيل الأرقام حسب ماتم تدريبهم، أي مفهوم "صورة فوق صورة " يتحول الخيال إلى رقم ويقوم الطفل بحل العمليات الحسابية ذهنيا وتقود الفكرة الصعبة الخاصة بالتفكير في الصور إلى تفكير أوضح وذاكرة أفضل ومستويات أعلى في السرعة والكفاءة والدقة ليس فقط فيما يخص تحسين القدرات الحسابية ولكن التميز الأكاديمي عموما وخصوصا ان معظم المواد الدراسية تعتمد على الرياضيات كما نعتمد عليها فى شتى امور الحياه العادية. وتعتبر حركة الأصابع وتمثيلها للأرقام بأشكال واوضاع ظريفة لعبة تعليمية تجذب الأطفال لأن الأطفال في جميع أنحاء العالم يميلون إلى كراهية الحساب على الرغم من أهميته القصوى في حياتنا ويواجه الأطفال الذين لا يحبون الحساب العديد من المشكلات والصعاب التي قد ينتج عنها تأخر في نمو وظائف المخ المتعلقة بالحساب وقد أثبتت الأبحاث والرئية الواقعية من قبل الشخص العادى إن الأطفال الذين يستخدمون اصابعهم لمساعدتهم فى اجراء الحسابات الذهنية هم اكثر مهارة وسرعة فى الحصول على نتائج دقيقة عن غيرهم. وصــف الــدورة تم وضع المنهج التدريبى لبرنامج فاستر ماث ليتناسب مع اقل القدرات الذهنية للأطفال المبصرين والمكفوفين ايضا وبالشكل والطرق المحببه لهم ولهذا لايتم تدريس المنهج التدريبى فور دخول الأطفال والتحاقهم بمراكز فاستر ماث للحسابات الذهنية بل يتم تأهيلهم وتمهيدهم بالرياضيات بشكل مبسط لوضعهم على درجة مناسبة للبدء فى التدريب على منهج برنامج فاستر ماث وخصوصا لمن هم اقل من سن التعليم الإلزامى أى من سن 5 إلى 6 سنوات, ويكون التدريس باللغة العربية حيث ثبت بالتجربة الفعلية وبالمنطق ان تدريس اى منهج لأى شخص بلغته الأساسية يمكنه من تحصيل اكبر قدر من هذا العلم فى اقصر وقت ممكن, وخصوصا ان اى تعليم بلغة غير لغة الشخص الأساسية لاتصل للمتعلم بنفس النسبة حيث يفقد منها نسبة كبيرة تعتمد على قدرتة فى استيعاب اللغة الأجنبية المخالفة للغته الأساسية والتى يدرس بها، ورغم ذلك يتوفر التدريس باللغة الإنجليزية لمن يرغبون فى ذلك ممن يدرسون بهذه اللغة اصلا. ويمكننا أن نرى تحسنا ملحوظ في مستوى الأداء الأكاديمي لأي طالب حقا وذلك في خلال الشهر الأول إلى جانب تحسن كبير بعد 4 الى 8 شهور . ومع ذلك لا يجب أن يعتبر هذا إنجاز إذ أن الطلاب يجب أن يكملوا الدورة بجميع مستوياتها لكي يتمتعوا بجميع الفوائد المطلوبة وفى نهاية الدورة التدريبية سوف يرى الطلاب تحسنا في مستوى أدائهم الأكاديمي بعدما يبدأ أول خطوة على الطريق نحو صنع عبقري عن طريق اكتشاف قواهم الذهنية معنا. يحصل الدارس على حصتين فى كل أسبوع مدة الحصة من ساعة إلى ساعة ونصف تقريبا ويحتاج الدارس من 10 إلى 20 دقيقة من الممارسة اليومية في البيت تكون عبارة عن واجبات منزلية لزيادة السرعة والدقة في العمليات الحسابية. ويطلق على الدورة اسم فاستر ماث للحسابات الذهنية بإستخدام الأصابع : وتتمثل طبيعتها في البداية بتدريب العقل على التفاعل النشط مع الأرقام والصور باستخدام الأصابع الحقيقية والتخيلية معا لتمثيل واجراء الحسابات وفى مرحلة لاحقة يتم التدريب بشكل تخيلى فقط بدون استخدام الأصابع للقيام بالعمليات الحسابية التي تؤدى إلى زيادة نمو الفصين الأيمن والأيسر للمخ ونسبة المعلمين إلى الطلاب فهي 20:1 ومدة الدورة 20 شهرا مقسمة على 3 مستويات المستوى الأول والخاص بالجمع والطرح يستمر 8 شهور والمستوى الثانى والخاص بعمليات الضرب يستمر 8 شهور أما الجزء الثالث الخاص بعمليات القسمة فيستمر 4 شهور. مدة المحاضرات من ساعة إلى ساعة ونصف مرتين في الأسبوع, أما المرحلة العمرية من سن 5 سنوات حتى 6 سنوات فلهم تنظيمات خاصة فى التعليم والتأهيل لدراسة منهجية فاستر ماث. مدربات ومدربين برنامج فاستر ماث في مصر وجميع الدول العربية لقد تم انتقاء نخبة من خيرة الكفاءات المصرية والعربية المتميزة اللاتي تم تدريبهم من خلال خبـراء مؤسسة فاستر ماث الأم بمصر، لتولي مهام تدريب الأطفـال علـى برنـامج فاستر ماث للحسابات الذهنية السريعة، وأهـم الشـروط المتوافرة بالفعل فـي مدربـين ومدربات فاستر ماث هـي:-  حاصلين على مؤهل عالي حب الأطفال والقدرة علي التعامل معهم. الرغبة والقدرة على تعليم الأطفال وتدريبهم. القدرة على التعلم والعمل بحماس وتميز. إجادة اللغة الإنجليزية والتعامل مع الأرقام.وللمزيد من التفاصيل عن برنامج فاستر ماث والإطلاع على ما نشرته الصحف والمجلات الرسمية والأهلية وكذلك ما نشر فى الإنترنت وما تم عرضة على القنوات الفضائية, وكذلك الإستفسار أو زيادة معلومات حول الموضوع يرجى الإتصال بمبتكر ومصمم برنامج فاستر ماث على البريد الإلكترونى أو إحدى التليفونات الموجودة فى الأسفل أو زيارة موقع مؤسسة فاستر ماث التعليمية مبتكر ومصمم برنامج فاستر ماث المهندس المخترع العربــــى / شحات سعيد أبو ذكرى جمهورية مصر العربية - محافظة المنوفية - مركز الباجور -شارع الجيش - تليفون محمول رقم 0105796067 [email protected] ومن يرغب زيارة الجروب الرسمى للمخترع المصرى شحات سعيد أبو ذكرى على facebook يضغط على الصورة التالية  ومن يرغب فى القراءة عن قصة اكتشاف هذه الابتكارات الرياضية وزمن اكتشافها على متن منتداكم العملاق بمشرفيه وزواره يشرفنا على الرابط التالي http://www.spneeds.com/vb/showthread.php?t=10216 أو على متن موقعة الأصلى على الرابط التالى http://www.faster-math.com/Story.html ومن يرغب فى استفادة ابناءة واعدادهم كبراعم لعباقرة ومفكرين المستقبل يمكنة الإستفادة من هذه الإبتكارات والأستفادة من الإعلان عنها على متن منتداكم العملاق بمشرفيه وزواره يشرفنا على الروابط التالية http://www.faster-math.com/E3lanat.html#1 ومن يرغب فى استثمار اموالة البسيطة بنفسة او بالمشاركة مع الآخرين ونشر هذه العلوم الجديدة واعداد الأجيال القادمة كبراعم لعباقرة ومفكرين المستقبل يمكنة اغتنام هذه الفرصة الإستثمارية والإستفادة من هذه الإبتكارات والحصول على مركز تدريب فى بلدك أو منطقتك كمشروع مربح لك وتشغيل عدد من الخريجين من اقاربك او اصدقائك ونشر هذه الإبتكارات التى تعود بفائدة على الجيل القادم ورفع مستوى التعليم فى الرياضيات وبشكل عام يمكنه الإطلاع على تفاصيل ذلك على متن منتداكم العملاق بمشرفيه وزواره يشرفنا على الرابط التالي: أو على موقعة الأصلى على الروابط التالي: http://www.faster-math.com/E3lanat.html#2 ومن يرغب فى القراءة عن بعض الإختراعات الأخرى على متن منتداكم العملاق بمشرفية وزوارة يشرفنا على الروابط التالية أو على متن موقعة الأصلى على الرابط التالى http://www.inventions-home.110mb.com/our_inventions.htm هذا الابتكار تم التوصل إليه فى سنوات وشهور وأنفق للتوصل إليه مبالغ طائلة فلا تبخل عليه بإثبات مرورك بوضع ردك سواء بالتشجيع أو مناقشتك فيما ترغب مع المخترع مع تمنياتى بالرقى والتقدم لأمتنا العربية على أيد أبناؤها النابهيين   |
[1]
![look/images/icons/new[1].gif](look/images/icons/new[1].gif){kind=icon}
ابتكار مصرى لطرق فى الرياضيات تمكنك من إجراء جميع الحسابات على أصابعك أسرع من الحاسبة بالصور والفديو| رغم كل الهوان والمشقة حبك فى قلبى دايما يا بلادى الأخوة الأعزاء / أعضاء ومشرفين وزوار منتدانا الشامخ أشكركم على تعقيبكم وترحيبكم وشدة إهتمامكم بالابتكار الجديد للطرق الرياضية لإجراء جميع الحسابات الرياضية من جمع وطرح وضرب وقسمة والمراجعة عليهم وذلك على أصابع اليدين وأكرر على أصابع اليدين فقط فقط فقط..... وأسرع من الآلات الحاسبة وبدونها والذى يطلق علية الآن برنامج فاستر ماث وسوف أعرض على سعادتكم ولأول مرة على الإنترنت صورة مبتكر الطرق الجديدة فى الرياضيات اثناء محاضرات التدريب على اجراء الحسابات الرياضية على الأصابع فقط  لمن يرغب الإنضمام لصفوف المتدربين للطرق الرياضية المبتكرة على متن الموقع الرسمى بيت الإختراعات يتفضل بالضغط على صورة المخترع العربــــى شحات أبو ذكرى من اى مكان فيها واهلا وسهلا بكم وما توفيق إلا بالله وإن شاء الله نكون عند حسن ظنكم ويستفيد كل البشر على وجه الأرض وأولهم العرب أصحاب هذا الابتكار ومؤسسة فاستر ماس التعليمية ترحب بإنضمام مراكز تعليمية لها فى جميع مدن ومحافظات الدول العربية ومبتكر طرق الرياضيات على أتم الإستعدادات لإلقاء المحاضرات الفردية أو الجماعية لتعليم جميع طرق الحسابات ومراجعتها على أصابع اليدين وبمجرد النظر فى أى مكان فى العالم, وللإستفسار أو زيادة معلومات حول الموضوع يرجى الإتصال بالمؤلف على البريد الإلكترونى أو إحدى التليفونات الموجودة فى صفحة طرق الإتصال على موقع مؤسسة فاستر ماس التعليمية الرسمى باللغتين العربية والإنجليزية المسمى مؤسسة فاستر ماث التعليمية لمشاهدة المزيد من الحلقات التلفزيونية لتستفيدوا من هذه الطرق وتفيدوا ابنائكم والإطلاع عن ما نشرته الصحف والمجلات الرسمية والأهلية وكذلك ما نشر فى الإنترنت. ومن يرغب زيارة الجروب الرسمى للمخترع المصرى شحات سعيد أبو ذكرى على facebook يضغط على الصورة التالية  أو بالبحث فى أى محرك بحث مثل جوجل بوضع أسم المخترع سوف تجدون الكثير من المنتديات والمواقع التى يوجد بها جميع طرق الإتصال به بعد إذا الإدارة طبعا مع تمنياتى بالتقدم والنهوض بأمتنا العربية على أيد أبنائها النابهين أخوكم فى الله والعروبة المهندس المخترع العربــــى / شحات سعيد أبو ذكرى |
[2]
ابتكار مصرى لطرق فى الرياضيات تمكنك من إجراء جميع الحسابات على أصابعك أسرع من الحاسبة بالصور والفديو| رغم كل الهوان والمشقة حبك فى قلبى دايما يا بلادى الأخوة الأعزاء / أعضاء ومشرفين وزوار منتدانا الشامخ أشكركم على ترحيبكم لى بمنتداكم العامر بكم وكذلك على شدة اهتمامكم البالغ باختراعاتى بشكل عام ولذلك أعرض على حضرتكم مشاهدة وقراءة أحدث ما نشرته الصحافة المصرية بمجلة الشباب التى تصدرها مؤسسة الأهرام فى العدد رقم 383 للسنة 32 الصادرة اول شهر يونية 2009 صفحات أرقام 142 و 143 فلو أردت القراءة بالتفصيل اضغط على الصورة لتكبيرها أو إضغط هنـــــــــــــا وذلك للإطلاع على أحدث ما ينشر عن إختراعاتى وسوف أواليكم بكل جديد قريبا  عند رغبتك فى القراءة بالحجم الطبيعى للمجلة يمكنكم الضغط على صورة المجلة من أى مكان فيها ملحوظة مجلة الشباب العدد رقم 383 للسنة 32 الصادرة اول شهر يونية 2009 موجودة من الآن وحتى نهاية شعر يونيو فى جميع منافذ بيع الجرائد والمجلات والكتب فى مصر وجميع الدول العربية مثل لبنان - الأردن - الكويت - سوريا - السعودية - المغرب - البحرين - قطر - سلطنة عمان - الإمارات - اليمن - فلسطين كما توجد ايضا فى الدول الأجنبية التاليه ايطاليا - اليونان - النمسا - ألمانيا - لندن - الولايات المتحدة وما توفيق إلا بالله وإن شاء الله نكون عند حسن ظنكم ويستفيد كل البشر على وجه الأرض وأولهم العرب أصحاب هذا الاختراع وأتمنى من سعادتكم التكرم بتشريفي بزيارة موقعي الرسمي باللغتين العربية والإنجليزية المسمى بيت الإختراعات لقراءة المزيد عن اختراعاتي الحاصلة على براءة الاختراع وللقرائه عنى والإطلاع عن ما نشرته الصحف والمجلات الرسمية والأهلية وكذلك ما نشر عن اختراعاتى فى الإنترنت. مع تمنياتى بالتقدم والنهوض بأمتنا العربية على أيد أبنائها النابهين أخوكم فى الله والعروبة المهندس المخترع العربــــى / شحات سعيد أبو ذكرى |
[3]
ابتكار مصرى لطرق فى الرياضيات تمكنك من إجراء جميع الحسابات على أصابعك أسرع من الحاسبة بالصور والفديو 