نما ذج اسئلة تربوى مجابة

أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم في منتديات 56 نيوز، لكي تتمكن من المشاركة ومشاهدة جميع أقسام المنتدى وكافة الميزات ، يجب عليك إنشاء حساب جديد بالتسجيل بالضغط هنا أو تسجيل الدخول اضغط هنا إذا كنت عضواً .

: لا يمكنك الرد على هذا الموضوع لا يمكنك إضافة موضوع جديد

: نما ذج اسئلة تربوى مجابة

12-04-2009 06:09 مساءً

: رحمة

رحمة

مشاهدة الملف الشخصي

البحث عن مواضيع العضو رحمة

البحث عن ردود العضو رحمة

الإدارة; تاريخ الإنضمام : 2008-08-27

رقم العضوية : 6

المشاركات : 9822

الدولة : EG

الجنس :

الدعوات : 29

قوة السمعة : 1561

التعليم : جامعي

الهواية : طهي

نموزج (أ) تربوى
من مصادر اشتقاق أهداف التربية

:

أ

- الأوضاع الاجتماعية والاقتصادية

.
ب- الاتجاهات المعاصرة ومقتضياتها وخصائصها

.
ج - حاجات المواطن المصرى ومطالب نموه

.
د - كل ما سبق

.

2- أي مما

يأتي لا يعتبر من مصادر الفكر التربوي

:

أ - الدراسات والبحوث العلمية

.
ب- القرآن والسنة وشروحها

.
ج - الخبرات الشخصية

.
د - كلُ من [أ] و [ب

] .

3-عندما أتعرض لضغوط رؤسائي في العمل فإنني

:
أ - أتحمل هذه الضغوط

.
ب- أرفض الاستجابة لهذه الضغوط

.
ج - أواجه هذه الضغوط

.
د - أناقش

رؤسائي في هذه الأمور

4- أي مما يأتي يعتبر من العوامل المؤثرة في الصحة

النفسية ؟
أ - البيئة فقط

.
ب- الوراثة فقط

.
ج - تفاعل البيئة والوراثة

بنسب متساوية

.
د - تفاعل البيئة والوراثة بنسب مختلفة

6- عندما يحدث

مشاجرة بين طالبين في الفصل

:

أ - أفكر قبل أن اتخذ قرارًا

.
ب- أعاقبهما

مباشرة

.
ج - أخرجهما من الصف

.
د - أتجاهل الموقف

7- من معايير السلوك السوي

في التعامل مع المواقف

:

أ - الأخذ بالإيجابيات ومعالجة السلبيات

.
ب

- الأخذ بالإيجابيات وتجاهل السلبيات

.
ج - تجاهل الموقف

.
د - الاستسلام

للموقف

.

8- أي من العبارات التالية يمثل خاصية من خصائص الفروق الفردية

:

أ - أنها فروق في الدرجة وليس في النوع

.
ب- أن مدى الفروق الفردية في

السمات المزاجية أقل منها في النواحي العقلية

.
ج - أن مدى الفروق الفردية في

السمات المزاجية لا يختلف عنها في النواحي العقلية

.
د - هناك تجانس في مدى

الفروق الفردية بين الذكور والإناث

.

9- أي مما يأتي يعتبر شرطا من الشروط

الرئيسة للتعلم

:

أ - الدافعية

.
ب- التغذية الراجعة

.
ج - التكرار

.
د - الحوافز

.

10- يُعّرف مفهوم النضج بأنه

:

أ - اكتمال السمات

المختلفة عند الفرد

.
ب- مستوى من النمو يصل إليه الفرد للوصول إلى نمو لاحق

.
ج - التغير في الجانب الجسماني فقط

.
د - التغير في نوع السلوك

.

11- المؤشر الحقيقي للتعلم هو

:

أ - السلوك الأدائي للمتعلم

.
ب- كمية المعلومات لدى المتعلم

.
ج - مستوى فهم المتعلم

.
د - درجة

دافعية المتعلم

.

12- إذا طلب أحد زملائي المعلمين مساعدتي فإنني

:

أ

- أساعده دون تردد

.
ب- أتردد في تلبية هذه المساعدة

.
ج - لا أساعده

.
د

- أطلب من الآخرين مساعدته

.

13- [b]أي أنواع التقويم التالية يصلح لتحديد نجاح

ورسوب التلميذ ؟
أ - القبلي

.
ب- التكويني

.
ج- الختامي

.
د

- البنائي

.

14- أي الأنواع الآتية يناسب بدرجة كبيرة الاختبارات التحصيلية

؟

أ - المحتوى

.
ب- المحك

.
ج - التلازمي

.
د - التنبئي

.

15- أفضل معامل تمييز للفقرة (السؤال) في اختبار تحصيلي هو

:

أ

- عندما يكون سالباً

.
ب- صفراً

.
ج - 0.25 فأقل

.
د - 0.30 فأكثر

.

يتبع

: توقيع :رحمة

: لا يمكنك الرد على هذا الموضوع لا يمكنك إضافة موضوع جديد

المواضيع المتشابهه
عنوان الموضوع	الكاتب	الردود	الزوار	آخر رد
اسئلة التفكير النقدي لقصة توقعات عظيمة لشارلز ديكنز للثانوية العامة	Galal Hasanin	0	327	Galal Hasanin
قصة توقعات عظيمة كاملة الاسئلة النقدية بالاجابات من لونجمان	مراسل كويك لووك	0	450	مراسل كويك لووك
اسئلة نقدية توقعات عظيمة ثانوية عامة فصول 8-12 من لونجمان	مراسل كويك لووك	0	688	مراسل كويك لووك
التسويق الإلكتروني اسئلة وإجابات	ضياء الغاطري	0	358	ضياء الغاطري
لونجمان الصف الاول الثانوي يونت 6 اسئلة واجابات	مراسل كويك لووك	0	531	مراسل كويك لووك

الكلمات الدلالية

لا يوجد كلمات دلالية ..

« نموذج اختبارات اللغة العربية اليوم الثالث مصورة | حصريا امتحان أوائل الطلبه دقهلية »

الساعة الآن 10:39 AM

سياسة الخصوصية